Милена Даниелян 10-ый класс, Старшая школа
Месяц: Май 2022
,,Это я,, — проект к ,,Майскому слету,,
Координатор — Виктория Овсепян․ Южная школа
Участники — ученики пяти-шести лет
В рамках майского слета, мы с учениками 5-6 лет, провели небольшой урок. Итогами урока стал интересный видеофильм, в котором учащиеся рассказывают о себе, о своей семье, о любимых фруктах. Поют веселые песни о частях тела.
Одиночество
Нуне Ованнисян 10-4 , Старшая школа
Не люблю одиночество,
Ведь только тогда
Остаёмся наедине
Мои мысли и я.
Я думаю про то, что сказала не так
И то, что могла сделать чудесно.
Я думаю обо всем подряд
И это изматывает, если честно.
Но зная, что свет в конце , все таки, есть
Я продолжаю надеяться,
Сквозь мысли свои я пытаюсь пролезть
Туда, где всё как прежде светится…
Русское радио ,,Эхо поэзии,,
Новый 18-ый выпуск ,,Армянские переводы стихотворений М Лермонтова ,,
Учстники выпуска — Баград Садоян, Тамара Наапетян, Анжела Дадоян, Нане Мартиросян.
В рамках данного выпуска Баград Садоян представляет свой индивидуальный переводческий проект — стихи Лермонтова, переведенные на армянский язык․
Эко проект «Арт-среда»
Координатор процесса — Гаяне Парванян, Восточная школа
Открытый урок обучающий -обучающийся 18-ого мая учащиеся 5-1класса Барсегян Тигран, Ватян Мариа, Саакян Мишель, Хачатрян Марианна, Авагян Марк, Григорян Мери, Майилян Ашот, провели урок в 3-2 классе по теме экология. Учащиеся подготовили интересные задания, игры, флешмоб.
Фантастический рассказ ,,Крокодил,,
Алексагд Тевосян 6 класс․
Координатор — Жанна Акопян
В один прекрасный, ничего не предвещающий, солнечный день ко мне в дверь постучались. Наверно это сосед , которому вечно что-нибудь нужно. Я надел тапочки, зевнул и пошел открывать дверь. Посмотрел, протер глаза, еще раз посмотрел — да! Я не ошибся! Это КРОКОДИЛ !..А-а-а-а!
Читать далее «Фантастический рассказ ,,Крокодил,,»Как быть уверенным?
Рассуждения Дианы Атанесян 12-ый класс․ Старшая школа․
Проект — ,,Сам себе писатель, сам себе издатель ,,
С лучшими намерениями повысить свою уверенность люди часто обращают внимание на наши сильные стороны, но удивительным образом это может повлечь за собой неловкие моменты. Есть вид недоуверенности который особенно проявляется когда мы слишком привязываемся к своему чувству достоинства и становимся тревожными по любому поводу, что могло бы угрожать этому чувству. Мы держимся подальше от ситуаций в которых есть риск выглядеть глупо, что составляет конечно же большинство самых интересных ситуаций. В незнакомом городе мы не просим кого-либо показать дорогу до лучших баров, потому что мы боимся что нас сочтут невежественными, жалкими, потерянными туристами. Мы можем желать сорвать поцелуй с чьих то губ, но не можем отделаться от страха быть отвергнутыми лузерами. Или на работе мы не просим повышения в случаи если главный менеджер посчитает нас заблуждающимися выскочками. В попытке не выглядеть смешно мы не рискуем выйти из своего кокона и тем самым, по крайней мере время от времени упускаем лучшие возможности в нашей жизни.
Читать далее «Как быть уверенным?»Рассказ ,,Игрушка,,
Милена Даниелян — бывашая ученица комплекса ,,Мхитар Себастаци,, 9-5 класс
В рамках проекта ,,Сам себе писатель, сам себе издатель,, бывшая ученица 9-5 класса написала рассказ ,,Игрушка,, и создала онлайн-книгу, которая станет хорошим материалом для чтения на уроках русского языка․
Между Севером и Ширазом
Координатор — Калантарян Мариам ․ Колледж
Очередной вечер ,,Время поэзии,, прошел на чердаке Колледжа․ Ученики и учителя представили творчество, проблематику произведений великого русского поэта Сергея Есенина․
Мои сны реальны
Артем Закарян 8.3 класс․ Средняя школа
Я думаю, все среди вас видели хорошие сны в которые хотели бы вернутся, но задумывались ли вы-<<А что, если это всё было бы реально>>?.
Многие из вас уже подумали и знают какой сон хотят воплотить в реальность: некоторые облодали бы суперсилой, некоторые бы просто летали и т.д. и т.п.
Но все мы, конечно, понимаем, что это нереально.
Но мы всё равно можем пофантазировать․․․ У меня был сон, в котором я был на море и там были пяти-восьми метровые волны։ я в них прыгал, и это было классно, но когда я поснулся, то понял, что это всё нереально․
<<Ну и что!?>>, — сказал я себе.
Вот представьте ситуацию, вы ходите по улице и слышите голос-<<Он скоро очнётся>>, и вы в этот момент понимаете, что всё то, что вы пережили нереально: скоро вы очнётесь и ничего не вспомните.
Я бы обрадовался, потому что я неплохо прожил во сне, я всё равно ничего не вспомню…
,,КАЛЕЙДОСКОП,, 